近日，2026年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛大赛落下帷幕。太阳成tycgb学子在比赛中表现优异，共获国家级二等奖1项、全国三等奖3项。
在实验设计分论坛中，曾婧雯同学在孔丽老师的悉心指导下，携初赛作品《“动”察忧郁——重性抑郁障碍患者社会信号感知与注意脱离的计算机制研究》晋级现场展示环节。该作品立足认知计算视角，瞄准重性抑郁障碍患者社会功能受损的认知机制不清这一痛点，创新引入分层贝叶斯漂移扩散模型，推动社会认知障碍研究从孤立描述向计算机制解析转型。在现场展示环节中，队伍抽取全新赛题，开启限时命题作答。团队围绕共情性AI回应与短暂状态孤独的现实议题展开深度研讨，完成作品《共情性AI回应对短暂状态孤独的缓解作用：感知回应性的中介作用》。该作品通过三组随机实验，创新引入感知回应性，区分总效应与共情额外效应，为AI情感支持回应设计提供依据，最终斩获国家级二等奖。
图 曾婧雯同学与指导老师在2026年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛上合影
图 曾婧雯在大赛现场进行限时命题作答
在产品设计分论坛中，顾佳颖、顾依、蔡正尧、庄思汇四位同学在黄婉怡、蔡丹老师的指导下，携作品《“我不是笨小孩”——学习障碍儿童成长护航者》参赛。该作品立足认知神经科学理论，瞄准学习障碍儿童被误解为“不努力”“粗心”“笨”的现实痛点，创新构建集专业科普、科学筛查、个性化干预于一体的全流程闭环平台，推动学习障碍支持从碎片化学业辅导向科学分型干预转型，荣获全国三等奖。
在心理科普短视频分论坛中，屠毅涛、金轶雯两位同学在李杨卓老师的指导下，携作品《又怕兄弟苦，又怕兄弟开路虎：亲密同伴间的矛盾性社会比较心理解析》参赛。该作品借助社会比较理论、自尊与身份认同等心理学研究，拆解亲密同伴间矛盾情绪的来源，以热点切入重构科普叙事，以情境共鸣激发自我觉察，推动心理学知识从学术表达向大众传播转型，荣获全国三等奖。
在现实问题解决分论坛中，谢雨竹、康晓婧两位同学在丁雪辰老师的指导下，携作品《你有多久没和自然“谈心”了？——自然疗愈功能对老员工轻度心理困扰的失效现状》参赛。该作品立足自然联结与注意力恢复理论，瞄准老员工轻度心理困扰缺乏预防性工具的痛点，创新提出“自然联结缺失是疗愈失效的关键瓶颈”，拟设计轻量化自然打卡工具，推动高校心理服务从重危机干预向日常预防转型，荣获全国三等奖。
本次大赛成绩的取得，离不开指导老师的全程参与和团队成员的并肩协作。师生共创、教学相长，展现了太阳成tycgb学子把专业所转化为学回应现实需求的意识与能力。未来，期待更多上师学子在创新创业实践中继续探索，以专业与温度服务社会，在更大的舞台上发出心理学的声音。